6. Élaborer les outils de gestion du parcours des étudiants

Pour assurer que les étudiants soient en mesure de compléter les apprentissages qui sont de plus en plus complexes et intégrés, leur parcours est régulé par des préalables. On prévoit aussi les cas où certains n'auraient pas le cheminement habituel et que les cours complémentaires ajoutent réellement au programme de formation.

1. Bâtir le logigramme des préalables.
2. Déterminer les exclusions pour les cours complémentaires.
3. Déterminer les équivalences entre le nouveau programme et le programme actuel.