4. Planifier le programme par cours

Cette étape débute par la création des cours dans les différentes sessions du programme. Par la suite, on se dote d'outils pour examiner le programme selon des points de vue qui mettent en évidence des caractéristiques importantes du programme afin de bien vérifier qu'il répond aux contraintes du Ministère de l'Éducation et aux visées du profil de sortie élaborée par l'équipe.